墨尔本大学软件建模,UML 图、设计模式,抽象概念多,需要理解面向对象设计原则和软件工程规范。
根据我们承接 墨尔本大学 SWEN20003 订单的经验,这门课的核心难点在于:
SWEN20003 要求绘制 Class Diagram、Sequence Diagram、State Diagram,很多学生把 UML 当成装饰性的图表,而不理解 UML 是在设计阶段验证软件结构的工具。设计错误在 UML 阶段很容易修正,到编码阶段改起来极其昂贵。
Observer、Strategy、Factory、Singleton……SWEN20003 考察学生能否识别"这个场景适合用哪个模式",而不是能否背出模式的结构。识别需要大量练习案例分析,纯记忆没用。
课程 Project 要求先完成 UML 设计,再用 Java 实现。很多学生发现设计文档和最终代码完全不一致——要么设计时没考虑清楚,要么实现时随意改变设计,两者都会影响设计报告的得分。
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